Ngày 13 tháng 3, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huai Jinping đã chủ trì cuộc họp mở rộng của Ban Lãnh đạo, truyền đạt nội dung các nghị quyết từ kỳ họp thứ hai của Đại hội đại biểu nhân dân toàn quốc khóa XIV và Kỳ họp thứ hai của Hội nghị Hiệp thương chính trị toàn quốc. Cuộc họp nhấn mạnh việc truyền đạt các bài phát biểu quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình trong thời gian diễn ra kỳ họp, nội dung chính của báo cáo công tác Chính phủ đặc biệt là các biện pháp triển khai liên quan đến giáo dục, báo cáo của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, báo cáo của Ủy ban Thường vụ Hội nghị Hiệp thương chính trị toàn quốc cùng các báo cáo từ Tòa án Nhân dân Tối cao và Viện Kiểm sát Nhân dân Tối cao về lĩnh vực giáo dục. xem bóng đá Cuộc họp cũng tổng hợp các ý kiến đề xuất của đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội nghị Hiệp thương chính trị toàn quốc về giáo dục cùng tình hình quan tâm của giới truyền thông, đồng thời đưa ra những yêu cầu rõ ràng về việc thực hiện sâu sắc tinh thần kỳ họp.

Hội nghị yêu cầu, cần sâu rộng cải cách mở cửa trong lĩnh vực giáo dục, phát triển mạnh mẽ giáo dục số, sâu rộng cải cách đánh giá giáo dục.

năng suất chất lượng mới là gì, tại sao cần phát triển nó và làm thế nào để phát triển

hai sự khẳng định

Cuộc họp yêu cầu nâng cao nhận thức chính trị, hiểu rõ rằng việc xây dựng quy hoạch phát triển ngành giáo dục là một nhiệm vụ chính trị quan trọng, đồng thời là cơ hội quý báu để thúc đẩy giáo dục phát triển chất lượng cao. Cần tăng cường quan điểm toàn cục, kiên trì phối hợp giữa giáo dục, khoa học và công nghệ, cũng như nhân tài, trong quá trình hoạch định chiến lược phát triển giáo dục để hỗ trợ và dẫn dắt hiện đại hóa Trung Quốc, cung cấp nền tảng chiến lược và lực lượng tiên phong cho việc phát triển năng suất chất lượng mới và thúc đẩy phát triển bền vững. Cần thực hiện nhiệm vụ cốt lõi là giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường giáo dục mới, thúc đẩy xây dựng giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh tiểu học, trung học và đại học theo hướng tích hợp. Nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần làm nền tảng để thực hiện giáo dục toàn diện, lấy tinh thần nhà giáo làm định hướng cho đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp và có chất lượng cao. Thực hiện thí điểm cải cách giáo dục đại học, đẩy nhanh đào tạo nhân tài sáng tạo, áp dụng mô hình nghiên cứu khoa học quy mô lớn vào toàn bộ quá trình đào tạo nhân lực cấp cao, triển khai hành động hợp tác đổi mới khu vực, tối ưu hóa cấu trúc ngành nghề và phân bố nguồn lực, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Xác định giá trị phát triển giáo dục lấy người dân làm trung tâm, tổ chức các hoạt động mở rộng và nâng cao chất lượng giáo dục cơ sở, tiếp tục củng cố và sâu sắc hóa kết quả giảm tải học tập cho học sinh, nỗ lực thúc đẩy việc làm chất lượng cao cho sinh viên tốt nghiệp, không ngừng tăng cường cảm giác được hưởng lợi, hạnh phúc và an toàn cho người dân. bóng đá việt nam Tiếp tục mở rộng cải cách và đổi mới trong lĩnh vực giáo dục, phát triển giáo dục số, cải cách đánh giá giáo dục, thúc đẩy giáo dục mở cửa ở cấp độ cao, kích thích mạnh mẽ sức sống và động lực phát triển của giáo dục. Đồng thời cân bằng giữa phát triển chất lượng cao và an toàn ở cấp độ cao, nâng cao tinh thần làm việc, các biện pháp thực hiện, thúc đẩy các công việc đi vào thực tế, biến trách nhiệm luôn lo lắng thành hành động tự tin và chắc chắn, trở thành người thực thi hiệu quả các quyết sách của Trung ương Đảng. Đối với công tác xử lý các kiến nghị và đề xuất, cần tăng cường trách nhiệm, đảm bảo hoàn thành kịp thời và chất lượng, gắn kết công tác này với việc xây dựng ngành giáo dục cường quốc, thu thập rộng rãi ý kiến và trí tuệ của các đại biểu và đại diện Hội nghị Hiệp thương chính trị.

Cuộc họp được tổ chức dưới hình thức trực tuyến. Các thành viên Ban Lãnh đạo Bộ, các cựu Bộ trưởng, các cán bộ cấp phó thuộc Văn phòng Bộ, các cục, vụ và Tổ Giám sát Kỷ luật tại Bộ, cùng các lãnh đạo chính của các đơn vị trực thuộc tham dự tại hội trường chính. Các thành viên khác trong ban lãnh đạo các đơn vị trực thuộc tham dự tại các hội trường phụ.

Giáo dục Tinh hoa