Hiện nay, mùa tuyển dụng của sinh viên tốt nghiệp đại học đang đến gần. Tuy nhiên, nhiều sinh viên tốt nghiệp nhận thấy rằng những ngành học mà họ chọn lúc đăng ký nguyện vọng đại học trước đây được cho là dễ xin việc và có xu hướng hot, nhưng khi đi tìm việc lại trở nên ít hấp dẫn hơn rất nhiều. bóng đá việt nam Một số ngành thậm chí bị thị trường lao động đánh dấu đỏ.

Gần đây, một cuộc khảo sát do Trung tâm Khảo sát Xã hội Báo Thanh Niên Trung Quốc thực hiện cho thấy ( 1803 người tham gia), 38.0% Người được phỏng vấn thẳng thắn thừa nhận tình hình việc làm của chuyên ngành họ học không giống như dự đoán ban đầu, 40.5% Người được phỏng vấn cho biết họ không hiểu đầy đủ về nội dung chuyên ngành và tình hình việc làm khi đăng ký xét tuyển. 46.9% Người được phỏng vấn kêu gọi xây dựng một nền tảng chính thống, giúp phụ huynh và sinh viên có thể hiểu rõ cơ bản về chuyên ngành họ đăng ký.

Khi tốt nghiệp, 38.0% Người được phỏng vấn phát hiện tình hình việc làm của chuyên ngành họ học không giống như dự đoán khi đăng ký.

Tôn Thị Mai, sinh viên chuyên ngành Công nghệ Sinh học của Đại học Dân tộc Trung ương, đã làm việc tại một công ty dược phẩm hơn hai năm nay. Tuy nhiên, cô không làm ở vị trí kỹ thuật mà thay vào đó là quản lý. Tôn Thị Mai chia sẻ rằng, các bạn cùng lớp của cô ngoài những người tiếp tục học cao học thì đa phần đã chuyển ngành. Những người như cô còn duy trì được công việc trong lĩnh vực sinh học là điều khá tốt. Tuy nhiên, tại Mỹ, ngành sinh học đứng thứ hai sau công nghệ thông tin về khả năng tìm việc làm dễ dàng, với ứng dụng thực tiễn rất mạnh.

Luật học từng là chuyên ngành được ưa chuộng trong kỳ thi đại học, nhưng liên tục 3 năm bị đánh dấu đỏ. Sinh viên năm hai chương trình Thạc sĩ Luật tại Đại học Pháp lý Trung Quốc Vương Thế Vi nói với phóng viên rằng cả nước có 600 Nhiều trường học đã mở ngành Luật, ngay cả các trường cao đẳng cũng không ngoại lệ. Số lượng sinh viên theo học ngành Luật rất lớn, nhưng chất lượng đội ngũ giảng viên lại không đồng đều.

Vương Thế Vĩ, sinh viên năm cuối tại Đại học Kinh tế - Luật Trung Nam, từng hỗ trợ giáo viên hướng dẫn phụ trách công tác tuyển dụng của lớp. Anh nói rằng, khi bắt đầu đi tìm việc, các bạn thường xuyên bị từ chối, trung bình mỗi người phải tham gia ít nhất vài hội chợ việc làm. 10～20 Nhiều bạn cảm thấy mình đã chọn sai ngành học. Tuy nhiên, sau vài lần thử sức, đa số các bạn đều tìm được việc làm trong vòng vài tháng sau đó.

Việc tìm được việc làm hay không phụ thuộc vào chính bản thân mỗi người. Cần có kế hoạch nghề nghiệp rõ ràng, nếu muốn làm việc trong lĩnh vực nào thì cần chuẩn bị từ trước, cần thi chứng chỉ gì thì hãy thi. Như vậy, khi đi xin việc, có thể không phải bạn tìm việc, mà chính công việc sẽ tìm đến bạn,

Cuộc khảo sát cho thấy, 22.7% Người được phỏng vấn cho biết họ chọn chuyên ngành đang theo học vì chuyên ngành đó được ưa chuộng, 23.3% Người được phỏng vấn cho biết vì tỷ lệ việc làm cao. Tuy nhiên, khi tốt nghiệp, 38.0% Người được phỏng vấn phát hiện tình hình việc làm của chuyên ngành họ học không giống như dự đoán khi đăng ký.

Trường Đại học Sư phạm Thủ đô ( Văn phòng Tuyển sinh ) Hiệu trưởng khoa Giáo dục, Mã Phàm Hoa cho rằng sự sai lệch giữa chuyên ngành và việc làm là do thời gian dài để đào tạo nhân lực. Trong điều kiện lý tưởng, chuyên ngành được thiết lập và vị trí công việc nên phù hợp với nhau. Tuy nhiên, thực tế hiện nay xã hội phát triển rất nhanh, 4 sau một vài năm, khi sinh viên ra trường đi tìm việc, họ thường chậm trễ so với sự thay đổi mới của cấu trúc công việc. Sự chậm trễ này phản ánh rằng việc thiết lập chuyên ngành đôi khi chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu thị trường.

46.9% Người được phỏng vấn kêu gọi xây dựng một nền tảng chính thống, giúp phụ huynh và sinh viên có thể hiểu rõ cơ bản về chuyên ngành họ đăng ký.

Công chúng khi đăng ký chuyên ngành tham khảo những thông tin nào? Khảo sát sâu hơn cho thấy “nội dung chuyên ngành” ( 46.2% ), “hướng nghề nghiệp” ( 40.0% ) và “tiềm năng ngành nghề” ( 30.3% ) là những thông tin mà người được phỏng vấn tìm hiểu nhiều nhất khi đăng ký. Các thông tin khác bao gồm: “số lượng tuyển sinh” ( 25.8% ), “tỷ lệ việc làm” ( 20.3% ）、 “xếp hạng khoa học” ( 19.3% ), “thu phí” ( 17.6% ), “lực lượng giảng viên” ( 15.5% ), “trạng thái xã hội” ( 10.6% ), “tỷ suất hoàn vốn đầu tư” ( 4.1% ) v.v.

Trong đó, 40.6% Hướng dẫn chọn ngành học 18.0% ), giới thiệu từ người quen ( 18.6% ), giới thiệu từ giáo viên ( 18.7% ), các tổ chức nghiên cứu dân gian ( 10.0% ), giới thiệu từ anh chị em khóa trên ( 9.01% ) và các yếu tố khác ( 9.3% ) v.v. 19.6% ) người được phỏng vấn trước khi đăng ký không sử dụng bất kỳ kênh nào để tìm hiểu thông tin chuyên ngành.

21 Phó viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục thế kỷ, Tôn Bính Kỳ cho rằng, cơ quan giáo dục nên yêu cầu các trường công khai toàn bộ thông tin hoạt động, bao gồm chuyên ngành, trình độ chuyên môn, năng lực học thuật, mức phí và tỷ suất lợi nhuận giáo dục, giúp sinh viên và phụ huynh có thể lựa chọn trường học và ngành học một cách đầy đủ và có căn cứ. tile keo Chỉ khi thực hiện nghiêm túc việc công khai thông tin, sinh viên mới có thể chọn ngành học một cách đúng đắn, không chạy theo phong trào.

Trong khảo sát, 46.9% Người được phỏng vấn kêu gọi cần xây dựng một nền tảng chính thống, giúp phụ huynh và sinh viên có thể hiểu rõ cơ bản về chuyên ngành họ đăng ký. 37.1% Người được phỏng vấn cho rằng các cơ quan liên quan nên tăng cường công bố tình hình việc làm của chuyên ngành.

Ngoài việc thiếu thông tin gây ra sự mù mờ trong việc chọn ngành học, Vương Thế Vĩ cho rằng, các trường và cơ quan giáo dục cũng cần cân nhắc kỹ lưỡng khi thiết lập ngành học. Trang Cá Cược Ví dụ như ngành Luật mà anh theo học, anh cho rằng cơ quan giáo dục nên điều chỉnh lại ngành học này, chỉ giữ lại những trường có chất lượng đào tạo luật tốt. Điều này không chỉ vì trách nhiệm với sinh viên, mà còn vì trách nhiệm với xã hội.

Cuộc khảo sát cho thấy, 52.6% Người được phỏng vấn cho rằng việc thiết lập chuyên ngành của trường đại học không nên chạy theo quy mô lớn, mà nên căn cứ vào điều kiện thực tế và nhu cầu thực tế để thiết lập.

Tôn Bính Kỳ nói với phóng viên rằng, hiện nay việc thiết lập ngành học của các trường đại học mang tính hành chính và thực dụng quá mức, ít quan tâm đến việc có phù hợp với định hướng và đặc điểm riêng của trường hay không, hay có đủ điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hay không. Nhiều trường áp dụng mô hình học quy mô lớn, chọn những ngành có chi phí thấp và dễ tổ chức để mở rộng tuyển sinh, dẫn đến tình trạng một số ngành học bị lạm dụng, đào tạo nhân lực không khớp với nhu cầu xã hội.

điểm báo một lần

Trong khảo sát, 44.9% Người được phỏng vấn đề xuất nên để sinh viên nhập học trước rồi mới chọn chuyên ngành.